フレックス

小学生の娘は今日まで夏休み。

しかし、谷を超えた向かいの小学生が今日から通学してました。

同じ区の同じ公立小学校なのに、夏休み明けが違うのが不思議。

うちの娘、本当に明日からなんでしょうか？

同じ県内でも市によって、２学期制３学期制の違いもあるらしく、これも不思議。

昨日の新聞に、

広島県教委は本年度、幼児教育に関す

る県の施策の方針をまとめた「幼児教育

アクションプラン」を初めて作成する。

国公私立の幼稚園や保育所、家庭での子

育てなど環境を問わず、質の高い教育や

保育ができるようにするのが狙い。

と出てました。

家庭環境を問わず質の高い教育、に疑問を感じました。

何を持って質の高いと言うのか？

各家庭環境を問わずと言うことは、この多様化の中で、一元的、同一的価値観を植え付けるのか？

夏休みの期間は近隣でも同一してないのに、多種多様な価値観が必要な教育では、同一化？

教育者の質の高さの証明が先ではないでしょうかねぇ。